UNESCO registra expansión de la educación superior y brechas persistentes de acceso
Su primer informe mundial de tendencias reúne datos de 146 países y advierte que el crecimiento de matrícula no garantiza igualdad de oportunidades.
Un sistema en expansión
La UNESCO publicó su primer informe mundial de tendencias de educación superior. Registra 269 millones de estudiantes en 2024, frente a unos 100 millones en 2000. El organismo señala que la matrícula creció más rápido que la graduación y que persisten amplias diferencias regionales.
Los desafíos de política
El estudio aborda financiamiento, calidad, transformación digital y reconocimiento de títulos. También examina la movilidad internacional, que alcanzó cerca de 7,3 millones de estudiantes en 2023. Recomienda ampliar oportunidades para grupos excluidos y asegurar recursos sostenibles; sus promedios mundiales no son indicadores nacionales de Costa Rica.
Qué implica para Costa Rica
La comparación regional y las políticas de reconocimiento de títulos, financiamiento y movilidad ofrecen contexto para el sistema universitario costarricense. Las cifras citadas son mundiales, no una medición del país.